Vlčí výběh Srní Vám umožní setkat se s živými vlky. Chodíte po dřevěném mostě, kde si užíváte přírodu, ve které vlci žijí, a vy je zároveň pozorujete. Vlci jsou nádherná stvoření! Po prohlídce jdete na přednášku, kde se dozvíte, co vlci jí, kolik jich tam je a další informace ze života vlků. Bylo to super!

Tomáš Ulč – žák ze třídy 4. B

Ve středu 17. dubna podnikla naše třída, společně s třídou 1. B, další část projektu 1 -9 s tématem Velikonoce. Nejdříve jsme se s prvňáčky přivítali v naší třídě a pak už jsme se vrhli do práce. Kluci šli s naším třídním učitelem do dílen, kde se společně učili plést pomlázky z proutí, které naši kluci přinesli. Mnoho proutí nebylo zrovna ideální, ale přesto se jim pomlázky uplést podařilo. Děvčata šla do kuchyňky péct jidáše, tradiční velikonoční pečivo, a zdobit velikonoční vajíčka. Děvčata si na malování kraslic připravila různé techniky. Pečení jidášů jsme si moc užili a všem opravdu chutnaly. Stejně dopadlo i malování vajíček.

Když jsme se znovu sešli v naší třídě, kluci nás děvčata vyšupali za odříkávání koledy a my jim za odměnu dali malovaná vajíčka a přivázali pentle na pomlázky. Vajíčko a jidáš vyšel samozřejmě pro každého. Následovalo společné hledání pokladu, který nám na školním pozemku schoval velikonoční zajíček nebo beránek, ale našli jsme ho a byl velice slaďoučký.

Děti z IV. B navštívily ve čtvrtek 2. 5. 2019 radnici ve Vimperku. Vedoucí odboru vnitřních věcí paní Ing. Jana Schererová se ujala role našeho průvodce. Nejdříve nás zavedla za paní starostkou, která dětem sdělila mnoho informací, seznámila je se základy chodu a řízení města. Při besedě paní Ing. Jaroslava Martanová ochotně odpovídala dětem na zvídavé otázky. Do diskuse se žáky se zapojil i místostarosta města pan Mgr. Zdeněk Kuncl a tajemník pan Ing. Jan Tůma.

Následovala prohlídka obřadní síně a knihy vítaných občánků města, ve které si každý mohl najít své jméno a datum, kdy byl přivítán mezi občany našeho města. Návštěva Městského úřadu byla pro čtvrťáky velikým přínosem. Obohatili si a doplnili probírané učivo.