Jedním z nejobtížnějších témat v hodinách přírodopisu je učivo o buňce, jejím složení a funkcích jednotlivých organel. Pro žáky šestých ročníků je téměř nepředstavitelné. Do hodin tedy samozřejmě zařazujeme pozorování buněk mikroskopem, při kterém se žáci naučí také připravit preparát, správně zaostřit atd. Letos jsme vše doplnili o modelování maxibuňky. Jako příklady jednotlivých organel jsme použili běžné věci včetně jídla. Každá skupina si zhotovila jeden model. Spolupráce ve skupinách, vzájemná diskuse, přímé modelování i následný zápis do sešitu šesťáky rozhodně zaujaly.
Klára Švejdová
