Ve třídě 4. B proběhl preventivní program s názvem Dobré vztahy ve třídě, který vedla školní psycholožka Mgr. Diana Kalyn. Cílem programu bylo podpořit pozitivní vztahy mezi žáky, rozvíjet spolupráci, komunikaci a empatii, a zároveň posilovat pocit bezpečí ve třídě.
Program byl zahájen aktivitou „Co máme společného?“, při které žáci pracovali ve skupinách a hledali věci, které je spojují. Velmi rychle zjistili, že toho mají s ostatními mnohem více společného, než si původně mysleli. Aktivita přirozeně podpořila otevřenost, spolupráci i vzájemné poznávání.
Následovala tvořivá aktivita s barevnými dřívky, na která děti psaly různé informace o sobě – své zájmy, silné stránky nebo to, co mají rády. Z jednotlivých dřívek pak společně vytvořily obrázek kouzelné barevné krajiny. Tato aktivita krásně ukázala, že každý je jedinečný, ale dohromady tvoří pestrý a fungující celek.
Program byl doplněn i dalšími činnostmi zaměřenými na uvědomění si vlastních kvalit, budování důvěry a podporu spolupráce ve třídě. Podobné aktivity považujeme za velmi důležité, protože pomáhají vytvářet pozitivní klima ve třídě a podporují prostředí, kde se každý žák cítí respektovaný, přijatý a v bezpečí.
Petra Hříbalová
